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    4. 地方公務員考試

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      公務員面試指導:學好主體分析法 現象認知我不怕(2021.5.8日河北面試真題)

      2021-07-12 13:39:03 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:新疆分院

      • 資料分析題型
      • 資料分析公式
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      • 常識百年黨史
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      4. 【例題詳解】北京人社副處長體驗送外賣,12小時送單累癱街頭卻只賺了41塊。這個讓你想到了什么?(2021年5月8日河北真題)

        【審題分析】

        1.題干中評價分析對象:北京人社副處長送外賣,12小時只賺了41塊

        2.人社副處長送外賣事件的本質:踐行群眾路線,打造服務型政府的一種舉措。

        3.政府立場:黨員干部要帶著使命下基層,把老百姓的心聲與訴求帶回到辦公室,結合工作的實際給出解決辦法,優化調整服務管理。

        【主要測評要素】認知能力-現象認知

        【答題框架】

        述背景、抓本質——展開分析——提出對策——總結展望

        【參考解析】

        領導干部為群眾辦實事,一定是聽不如看,看不如干。我認為處長的做法是真正的深入群眾,為群眾辦實事的做法,值得我們鼓勵和推廣,換位思考才能體會民生不易。

        首先這一做法能夠主動出擊,給自己找問題挑毛病并加以改進,這種嘗試的勇氣和決心值得我們學習。相比一些地方走馬觀花式的調研,王處長通過真實體驗親身感受能夠更加真切更加深入的去了解普通外賣人員的實際情況,這對于發現問題改進工作提供了更為可靠的信息支撐。只有親身經歷,才能感同身受;只有了解民生,才能服務民生。走出辦公室,深入到一線和基層,通過親身體驗基層民眾的生活日常,才能真正明白民眾所需,真正落實政策,真正的辦好實事。我們要從思想上轉變服務意識,恪盡職守,強化基層服務,提升服務水平,增強職業責任感和榮譽感。對于工作玩忽職守,不謀其政的公職人員應追究其責任。

        其次對于廣大類似外賣小哥的普通勞動者來說,也是一個好的發聲機會,通過副處長的體驗紀錄片把自己的工作過程和艱辛展現給廣大觀眾,更好的引起社會和企業的關注,事后美團和餓了么針對騎手改善措施就是最直觀的例子。當然,這遠遠不夠,國家應當盡快明確像外賣、快遞等行業勞動者跟平臺之間的勞動關系,應盡早將他們納入社保體系,給予他們更多的保障,同時平臺也應采取更人性化舉措,適當提高他們的收入水平并適度降低處罰力度。

        最后,這也讓大家真正體驗到成年人的世界里沒有容易二字,人們看完副處長送外賣這段紀錄片,都不免對此產生共情。一小時掙不到三塊錢,12小時賺41塊錢,拼了命也掙不到別人一天看似光鮮亮麗的白領,藍領們的工資,更別說鄭爽日賺208萬,這是很多人的常態。沒有誰的人生是容易的,也沒有誰的生活是輕輕松松的,我們更多的是不斷面臨生活施加的各種壓力,只能不斷地去賺錢,去把身上的擔子減輕,不敢喊累,不敢喊苦。就如這個副處長王林所說的:火的不是我,是勤勞的勞動者。

        這讓我不由想起習總書記說的那句話:青年干部要立志做大事,不要立志做大官。他在一篇自述中寫道:七年的上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大,最大的收獲有兩點:第一是讓我懂得了什么叫做實際,什么叫實事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終身的東西。第二是培養了我的自信,無論立身處世還是從政干事,我們的黨員干部只有把自己也當成老百姓就會明白,我是誰,我為了誰,我依靠誰。

        共情才能共鳴,共鳴才能同心,同心才能共振。奮進新征程,我們的黨員干部始終要不忘初心,牢記使命。從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務,把群眾的利益放在首位,樹立堅定的理想信念,不斷提升自己的業務能力,真抓實干,切實解決群眾訴求,做一名合格的人民公仆。

        【延伸拓展】

        現象認知的答題技巧————主體分析方法。

        主體分析法:歸根結底就是尋找和事件或者問題相關的主體,一般分為三大類:微觀、中觀、宏觀。

        微觀:個人、家庭。

        中觀:政府及各部門、企業、各類社團組織

        宏觀:國家、社會

        主體一:對基層政府部門的工作人員來說,要從思想上轉變服務意識,副處長通過親身體驗基層民眾的生活日常去發現問題,為下一步工作提供了更為可靠的數據支撐,同時,這也是打造服務型政府的一種舉措。

        主體二:對于像外賣小哥等這些普通勞動者來說,也是一個不錯的發聲機會,將工作過程和艱辛展現給人們,更好的引起社會和企業的關注,并就一些不合理的制度、問題等進行優化和完善,能夠更好的保護他們的切身利益,體現政府和社會的關懷。

        主體三:對于普通大眾來說,將心比心,推己及人,產生共情。成年人的世界里沒有容易二字,我們更多的是不斷面臨生活施加的各種壓力,不敢喊累,不敢喊苦,能給予他們更多的尊重、理解和包容。

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